郭敬明《爱与痛的边缘》

作者从追溯自己降临这个世界的那一刻起，试图剖析自己性格成长及心灵旨趣变化的内在动因。

作者是一个忧伤的孩子，一个性格矛盾的孩子，一个有着鲜明个性、渴望独立自由生活的孩子，

同时也是一个具有强烈现实感的孩子。他厌恶学校里压抑沉闷的生活，但他也明白当前惟有高考

才是证明自己的成功之阶；他探寻并向往作家丰富的精神世界，但同时又对世俗的金钱、物质有

着毫不掩饰的欲望与梦想。所有这些，在作品中都有形象而生动的反映

内容简介:

一个仰望天空的小孩(1)	一个仰望天空的小孩(2)
一个仰望天空的小孩(3)	一个仰望天空的小孩(4)
六个梦(1)	六个梦(2)
六个梦(3)	六个梦(4)
七天里的左右手(1)	七天里的左右手(2)

七天里的左右手(3)	七天里的左右手(4)
七天里的左右手(5)	七天里的左右手(6)
围城记事(1)	我上高二了(1)
围城记事(2)	我上高二了(2)
桃成蹊里的双子座人(1)	桃成蹊里的双子座人(2)

桃成蹊里的双子座人(2)	桃成蹊里的双子座人(3)
桃成蹊里的双子座人(4)	十二月(1)
十二月(2)	十二月(3)
消失的天堂时光(1)	消失的天堂时光(2)
消失的天堂时光(3)	消失的天堂时光(4)

消失的天堂时光(5)	消失的天堂时光(6)
消失的天堂时光(7)	四维读书之写在前面
水中的蓝色鸢尾――读安妮宝贝(1	水中的蓝色鸢尾――读安妮宝贝(2
坐井观天的幸福――读苏童(1)	坐井观天的幸福――读苏童(2)
一个人的城市――读刘亮程(1)	一个人的城市――读刘亮程(2)

一个人的城市――读刘亮程(3)	永远哀伤的孩子――读《彼得·潘
永远哀伤的孩子――读《彼得·潘	永远哀伤的孩子――读《彼得·潘
生活在别处，这真是句好话。(1)	生活在别处，这真是句好话。(2)
生活在别处，这真是句好话。(3)	生活在别处，这真是句好话。(4)
剧本(1)	剧本(2)

剧本(3)	七天(1)
七天(2)	七天(3)
七天(4)	三个人(1)
三个人(2)	三个人(3)
三个人(4)	崇明春天(1)

崇明春天(2)	崇明春天(3)
崇明春天(4)	崇明春天(5)
崇明春天(6)	崇明春天(7)
崇明春天(8)	崇明春天(9)
崇明春天(10)	崇明春天(11)

阴天(1)	阴天(2)
阴天(3)	三月，我流离失所的生活(1)
三月，我流离失所的生活(2)	三月，我流离失所的生活(3)
三月，我流离失所的生活（续）(1	三月，我流离失所的生活（续）(2
三月，我流离失所的生活（续）(3	明媚冬日(1)

明媚冬日(2)	2000,我的泱泱四季(1)
2000,我的泱泱四季(2)	2000,我的泱泱四季(3)